“人要文化，山要绿化”。一个人如果没有文化，就被称之为“文盲”；一座山倘若不生长草木，就被称之为“荒山”。不长草木的“荒山”令人生厌，也没有多大价值可言。在当下知识经济时代里，没有文化的“文盲”是也难以安身立命。所以说“人要文化，山要绿化”。人要文化，就得依靠“树人”（教育培养）；山要绿化全凭“树木”（植树造林）。“子不教不成器，树不修不成材；儿不抚养不成人，树不抚育不成林”。这句谚语既强调了抚育管理对植树造林的重要性，又强调了抚养教育对培养人才的重要性。“松要齐，杉要剔，桐要稀”说的是如何栽培管理不同种类树木的方法。针对不同的孩子，我们就应该“因材施教”，采取不同的教育方法。“十年树木，百年树人。”是长年累月的持久工程。

　　当你漫步在空气清新，野花馥郁，绿色葱茂的大自然中时，你是否感觉你就是其中一份子呢？美丽的大自然需要我们去阅读它，只有细细地阅读才能真切地品味出它的醇香与精美。悬崖上的苍松需要我们去阅读它的遒劲与伟岸；石块下的小草需要我们去阅读它的倔强与刚强；深谷里的兰草需要我们去阅读它的幽怀与雅致；莲花需要我们去阅读它的孤傲与正直……大自然中的每一份子，都需要我们去阅读它。我爱大自然！让我们一起去阅读大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奥秘吧！

　　集天地之灵气，采万物之精华，勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染，生态恶化，地球发出了痛苦的，善待万物，就象善待我们的朋友；拯救地球，就是拯救我们的家园！人类渐渐从噩梦中觉醒：人与自然和谐共处，是可持续发展的唯一出路。人类啊，行动起来吧，让我们节约一滴水，保护一棵小草。让天空依然明净,让河水依然清澈,让小草依然碧绿,让花朵依然鲜艳,让阳光依然灿烂,让地球依然生辉!让人与自然和谐共处吧!

　　人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

　　人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。

　　植树造林，绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。每到春天，男女老少开展植树造林活动，用绿色植被把我们的大地覆盖起来，成为绿色的大地。植树造林，绿化祖国，环境美化，绿树成荫，造福子孙万代，好处很多。首先植树造林能够美化环境，清除空气污染。其次，植树造林能使水土得到保持。此外，植树造林为人类提供各种有用的物品。

　　每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。 孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年，年仅只有18岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。1925年3月12日，孙中山逝世后，决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节，以纪念他提倡植树造林的功绩

　　3．加土，并在加了一半土以后，把树苗向上微提一下，这样能保证树的根全部朝下。并且还要不断把土踩实，不要让土中留有空气，这样才能保证树苗将来能扎根。

　　4．如果有条件最好在树周围（离树干有一定距离）铺上一层树叶时或草之的覆盖物，这样，可以减少水分蒸发，屏蔽杂草的生长。

　　5．给树来一次透水，这是至关重要的一步，迟浇、浇水过多、过少均不适宜，因为树从苗圃移出来以后伤了很多毛根，对水分的吸收能力很差。充分的水分才能保证树苗的成活。

　　2．《管子·权修》:“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”树,栽培,培育.十年树木,百年树人--十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才.比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育。