植树节主题活动内容标语1. 一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿

　　10. 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!!

　　11. 植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!

　　1.在活动中，了解植树节的来历、植树与环保等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。

　　一.活动背景： 三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

　　五.活动内容安排： 1.3月x日(周天)上午8:30，参加活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，按照每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。(公交车的使用，要在不影响公共活动的基础之上，同时经过相关部门认可，安全有保障) 2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的相关信息，以及这一活动的重要意义，然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。 3.孩子和家长进行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌，材料能尽量减少自然损害的程度，真正种植属于自己的，独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民，保证水源供应) 4.植树结束后，进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提) 5.11:30乘车返回。

　　六.活动费用：按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

　　八.注意事项： 1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。 2.活动过程中，大家团结合作，互帮互助，共同完成任务。

　　3.在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

　　以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好播种希望，拥抱春天的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。

　　2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上我为春天送礼物的小便签。

　　4、环保养护交流：以我所知道植树节的新鲜事为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。

　　活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

　　活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

　　第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

　　第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

　　活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

　　活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。

　　关于植树节活动策划方案优秀范文 3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

　　（1） 围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任，讲课稿2份）

　　（2）学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

　　（4）．大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）

　　选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　1“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

　　2．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

　　3。各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。 活动要求：

　　绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。

　　增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。

　　⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

　　⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

　　1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

　　每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

　　各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

　　4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

　　各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

　　我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们 走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参 与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。

　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

　　(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　　2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　　所谓非适宜季节就是在不适合进行绿化工程以及施工难度大的季节进行树木栽植。

　　树木移植成活最重要的就是对树木体内的水分的平衡进行保证。一株正常生长的树木，地上部分与地下部分处在相对平衡状态。起苗时不可能崛起全部的根系，从而降低了根系的水分吸收能力，而地上部分仍然不断地进行水分蒸腾与蒸发，于是树木的生理平衡遭到了破坏；如果根系受伤不能满足地上部分的需要，树木就会死亡。因此，保持和及时恢复树体以水分代谢为主的生理平衡是栽植成活的关键。

　　非适宜季节树木移植时，正处于树木的生长旺季，地上部分蒸腾量较大，对水分的需求很大，而根系吸收的水分却比以前变少，不能满足地上部分的需求，且移植后树木新根系的形成还需要一段时间，树木地上地下部分不能达到动态平衡，容易发生失水死亡。

　　由于非m宜季节树木移植时技术难度较高，单靠人力往往无法解决，需要动用多种机械来完成施工。同时，为了提高移植后树木的成活率，从移植前的准备工作到移植后的后期养护都需要采取一些特殊的必要的补救措施，这将增加工程成本。

　　非适宜季节树木移植错过了树木的最佳移植期，一般都是紧急施工，因此能够在短期内达到较好的景观效果，较快的发挥园林树木的功能作用，满足城市绿化、美化需求。

　　工程动工前，施工单位应较适宜季节施工制定更为周密详细的施工方案，包括施工前预算、施工进度计划、苗木采购、人员安排、机械准备、现场准备、竣工决算等，要做到每个环节都有专人严格把关，统筹安排，保证整个流程通畅、顺利的进行。

　　若栽植地的土质状况较差，达不到园林种植土的要求，则要进行换土。进土前必须先察看土源，委托权威部门对土壤质量进行化验分析，采取相应的客良、培土与掺沙和施有机肥等措施，达到栽植土的要求，同时进行深翻，人工平整处理。

　　由于非种植季节气候环境不利于成活，对苗木选择的要求就更高了，在选材上要尽可能挑选根系发达、长势旺盛、无病虫害的苗木或选择已经移植过的根系较发达，适应性强的苗木按照“适地适树”的原则，尽量选择适合当地气候的乡土树种，或已经驯化、能够在当地生长的树种，以降低成本和提高成活率，非乡土树种尤其是新品种最好不在非适宜季节绿化中种植。

　　如果时间允许，在移栽前1～2年的春季或秋季进行断根处理，利用树木根系的再生能力，断根刺激，促使树木形成紧凑的根系和发生大量的须根。

　　树木移植时根系受到伤害，短期内吸收水分的能力变弱，地上与地下部分的树势平衡遭到破坏，对树冠进行修剪，可减少叶面蒸腾量，使地上部分和地下部分的生长情况基本保持平衡，可以提高成活率。夏季气温高、土质疏松、土球小、带根系少时应重剪。而土质好、土球大、气温低时则可适当轻剪。一些重复枝、病枯枝、过密交叉枝、徒长枝等均应剪除。

　　非适宜季节树木移植时一般要求带土球挖掘，保证足够的根系吸收水分。根据树木胸径的大小与根系类型来确定土球的直径和高度。土球的直径与根系类型有关：直根系树木主根发达，须根少，故土球宜挖深，直径宜小；而须根类型的树木须根发达，主根较浅，故土球直径宜大，不宜挖深。

　　夏季温度高，容易失水，温度最高可达 40℃左右，即使使用容器苗，在苗木的进场时间上，也应以早、晚为宜，阴雨天加大施工量，但应避开暴雨天气。栽植时树木的位置要准确，树木与建筑物、构筑物的水平距离宜符合相关规范要求。

　　①浇水：在栽植当天要浇定根水，三天后浇第二遍水，一星期后浇第三遍水，确保每次浇水都浇足浇透，使根系与土壤紧密结合。浇透三次水后可视土壤干燥情况及时补水。

　　②喷水：树体的地上部分 3.3.特别是叶面 因蒸腾作用而易失水，必须及时喷水保湿。喷水要求细而均匀，喷及地上各个部位和周围空间，为树体提供湿润的小气候环境。可采用高压水枪喷雾，或将供水管安装在树冠上方，根据树冠大小安装一个或若干个细孔喷头进行喷雾，效果较好，但较费工费料。

　　③包裹树干：指用草绳、蒲包、苔藓等具有一定的保湿性和保温性的材料严密包裹树干和比较粗壮的分枝。新移植的树木经过包干处理后，一方面可贮存一定量的水分，使枝干经常保持湿润；另一方面可避免强光直射和干风吹袭，减少树干、树枝的水分蒸发；此外可调节枝干温度，减少高温和低温对枝干的伤害，效果较好。

　　④遮荫：非适宜季节移植时，若阳光较强烈，要搭制荫棚遮荫，以降低棚内温度，减少树体的水分蒸发。

　　①一些高大的常绿乔木在栽植后最好打上支撑，以防在浇水的过程中树体发生倾斜，或是在刮风时对树木产生影响。

　　②移植后树木生长处于相对较弱时期，各种病虫害容易传播，因此病虫害防治工作要及时进行，防止树叶被虫吃花以及出现卷叶、黄叶现象，加强国槐尺蠖、蚜虫、木虱、各种天牛以及杨柳树的腐烂病和溃疡病等病虫害的防治。

　　总之，在非适宜季节进行树木的移植，要相对树木的成活进行保证，首先需要对树木的生长规律进行了解，对移植树木的成活原理进行明确，第二必须保证移植树木的快速，做好移植准备工作，并且运用严格的移植技术和养护技术，对移植树木的成活率进行保证。

　　[1] 梁玉君，邹志荣.非适宜季节树木移植的关键技术探讨[J].北方园艺，2009（10）.